共建成长 共育花开——大班开放日活动
《幼儿园保育教育质量评估指南》中指出“家长有机会体验幼儿园的生活，参与幼儿园管理，引导家长理解教师工作对幼儿成长的价值，尊重教师的专业性，积极参与并支持幼儿园的工作，成为幼儿园的合作伙伴。”为了让家长更多地了解幼儿教育，真切地了解幼儿在园的学习、生活、成长等情况；让家长积极地投入到我们的教育教学当中来，增进家长与学校的感情，共同关注孩子健康、快乐的成长，本园于5月12日上午开展大班家长开放日活动。
01
# 精心准备#
SPRING IS SLOWLY COMING
In SPRING
为了这场难得的见面，大班的老师们根据幼儿的年龄特点以及班级实际情况制定了半日活动方案。结合我园绿色环保的教育理念，我们选择采用电子邀请函的方式向家长邀约。
大班组的老师们精心布置了签到台，静静等待着每一位大朋友和小朋友，希望每一位家长和孩子都能够愉快的度过这半日，满载幸福的记忆回家。
02
# 晨间签到 #
SPRING IS SLOWLY COMING
迎着暖风，家长和孩子大手牵小手步入幼儿园。让我们从签到开始，开启这愉快的半天。
我想对你说
晨间来园，孩子们都做些什么呢？当然是自主签到，然后去找小伙伴们一起快乐玩耍。
03
# 晨间体锻 #
SPRING IS SLOWLY COMING
我们的早操
这是爸爸妈妈第一次进园看孩子们做操，看看他们做的多神气。
看我
翻山越岭
TAKE A TRIP
看我
跳轮胎
TAKE A TRIP
看我
走平衡木
TAKE A TRIP
看我
攀爬摘球
TAKE A TRIP
看我
花式运球
TAKE A TRIP
游戏是孩子的天性，看看我们的孩子玩的多开心。每个游戏都经过老师的精心设计，让孩子们在快乐挥洒汗水的同时强身健体。
快乐
游戏
强身
健体
04
# 自主点心 #
SPRING IS SLOWLY COMING
In autumn
接下来是自主点心环节，小朋友们都能够保持安静，有序排队，夹取饼干。经过幼儿园三年，小朋友们逐步养成良好的生活习惯，提升自我服务能力。
05
# 集体活动 #
SPRING IS SLOWLY COMING
1
✦大一班
科学活动《警长破案记》
杜老师准备了科学活动《警长破案记》，请孩子们做了一次小警长，通过分析、判断、推理，寻找嫌疑人，体验推理成功的喜悦。
2
✦大二班
社会活动《好朋友的信》
马上就要毕业了，你想对你的好朋友说什么呢？李老师通过社会活动《好朋友的信》，鼓励孩子们能运用图画、文字与符号相结合的方式给朋友写信，并用连贯的语言讲述信的内容。
3
✦大三班
数学活动《数积木》
区角活动中，孩子们经常用积木进行建构并展开讨论。对此，裘老师开展了数学活动《数积木》，引导孩子们有序观察，学习统计数量的方法。
4
✦大四班
美术活动《名字变变变》
我的名字可以变成什么样子呢？奚老师通过美术活动《名字变变变》，鼓励小朋友们运用借形想象的方式让自己的名字变得“与众不同”。
5
✦大五班
美术活动《高架公路》
我来
画一画
高架公路是什么样子的呢？陆老师通过美术活动《高架公路》，引导小朋友们尝试用不同的方法设计高架公路。
6
✦大六班
美术活动《美丽的小区》
你的小区是什么样子的？有哪些建筑物？周围有什么？陈老师为我们带来大班美术活动《美丽的小区》，请孩子们说一说、画一画展现小区里不同的建筑物以及小区周边环境。
06
# 幼小衔接讲座 #
SPRING IS SLOWLY COMING
大班是幼小衔接的关键时期，爸爸妈妈对于孩子的成长也有许多的问题。北幼特别邀请沈老师开设幼小衔接讲座，科普幼小衔接知识，实打实帮助各位家长解除心中的困惑，为孩子们接下来的小学生活做好准备。
“衔”有方，“接”未来
07
# 自主进餐 #
SPRING IS SLOWLY COMING
三年来，小朋友从“老师阿姨帮忙盛饭菜”到“自己动手盛饭菜”，从“老师阿姨端送饭菜”到“轮流自主取餐”，小朋友们的动手能力不断增强，自我服务意识不断提高。
我会自己打饭
有序
排队
精彩镜头
SHOTS
光盘
行动
“自己动手”也让孩子们在开心用餐的过程中脸上更多了一份满足与自信，希望孩子们也不要忘记我们“光盘行动”的约定，每天都要光盘哦！
让我们一起筑梦孩子前行，
一起陪伴孩子慢慢进步，
一起滋养孩子全面发展。
END
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排版｜大一班
审核｜园长室
